jueves, 10 de diciembre de 2015

¡Ponte las pilas con PILa! - Programa de Iniciación Laboral

Hace unos días Esther Santos nos mostró, a mi grupo de insertores laborales y a mí, en qué consiste el Programa de Iniciación Laboral PILa. Con ella vinieron una compañera y un par de chicos que participan en el programa. Pudimos comprobar, de primera mano, lo enriquecedoras y gratificantes que son las experiencias laborales que han tenido estos dos muchachos. Miguel y Adrián nos contaron los talleres que habían hecho y lo que más les había gustado de los trabajos que habían realizado.

Aleph-Tea es una asociación que trabaja por los derechos y la inclusión de cada personas con autismo. Su misión es mejorar la calidad de vida de estas personas y sus familias. Entre los programas y servicios que ofrecen se encuentra el de iniciación laboral.

El Programa PILa tiene como objetivo promover la presencia y pertenencia de las personas con Trastorno del Espectro Autista en la comunidad. Facilitando su participación y contribución social a través de experiencias laborales en entornos de empleo ordinario. Contribuyendo así, a su calidad de vida individual y familiar. Mejorando el bienestar físico, emocional y material del individuo. Fomentando el desarrollo personal, inclusión social y las relaciones interpersonales, apoyándose en el derecho universal a tener un trabajo digno.

Si entendemos la discapacidad como la relación entre las personas y las barreras de su entorno, PILa lo que hace es romper con esos obstáculos que impiden la participación plena, la inclusión y el desarrollo de las personas en la sociedad para que vivan en condiciones de igualdad con los demás.

La metodología que utilizan es el empleo con apoyo (ECA). Se entiende por Empleo con Apoyo el empleo integrado en la comunidad dentro de empresas normalizadas, para personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social que tradicionalmente no han tenido la posibilidad de acceso al mercado laboral, mediante la provisión de los apoyos necesarios dentro y fuera del lugar de trabajo, a lo largo de su vida laboral, y en condiciones de empleo lo más similares posible en trabajo y sueldo a las de otro trabajador sin discapacidad en un puesto equiparable dentro de la misma empresa. (Verdugo y Jordán de Urríes, 2001)

Lo que hace PILa es cubrir las necesidades de estrategias y recursos que tiene una persona para desarrollar sus competencias personales ajustándolas a las necesidades que demanda el entorno, poniendo el foco de atención en el individuo y sus capacidades. ¿Cómo lo hace? Favoreciendo el control personal y contribuyendo al desarrollo de metas personales a través de experiencias laborales.

Este programa se encarga de unir personas y puestos que puedan puedan desempeñar en empresas ordinarias. Para ello, los candidatos, primero deben pasar una fase de formación básica en la que les enseñan seguridad y salud laboral fomentando el cuidado personal pero respetando la autoimagen (peinado, forma de vestir, preferencias estéticas...).

También se realiza una formación más específica (externa) a modo de talleres y cursos para adquirir conocimientos, habilidades y destrezas que poder aplicar en la siguiente parte formativa: las prácticas laborales. En éstas se realizan actividades útiles con el objetivo de encontrar un trabajo remunerado acorde con cada individuo.

Para conseguir estas prácticas laborales es necesario un trabajo previo con la empresa:
  • Orientación, asesoramiento y sensibilización. El cumplimiento de la Ley General de la Discapacidad (LGD) y la Responsabilidad Social Corporativa (RSC).
  • Análisis del puesto de trabajo. Se analiza tanto la tarea y el ritmo de producción como el ambiente laboral, reforzándolo si fuera necesario mediante charlas de sensibilización.
  • Convenios de colaboración. Se establecen los criterios y pautas que van a regir la relación entre la empresa y la asociación. Algunos de los organismos que colaboran son el CNMC y el ICEX entre otros.
  • Acompañamiento en el puesto. Todos los candidatos estarán acompañados por un preparador laboral que, según el ritmo de adaptación y necesidad de la persona con autismo, irá dejándole más espacio procurando que tenga unos apoyos naturales adecuados.
Todo este proyecto se fundamenta en la idea de que todas las personas, sin excepción, tienen la capacidad de participar con éxito en entornos laborales, defendiendo el derecho al trabajo a través del empleo con apoyo a medida.


Gracias por vuestra labor.


jueves, 3 de diciembre de 2015

3D Día Internacional de las personas con discapacidad

Hoy es un día para analizar lo que se ha hecho, los logros conseguidos y lo que queda pendiente de mejorar.


Me voy a centrar en el terreno laboral para comprobar cómo las personas con capacidades diversas pueden aportar un trabajo, y así producir bienes y servicios.

Según ODISMET y el Informe del mercado de trabajo de las personas con discapacidad de 2014, la tasa de personas con diversidad funcional en edad activa supone menos de un 5% del total de la población activa sin diversidad.

De todas las personas con diversidad en España en edad laboral (1.500.000 apox.), que suponen un 10% de la población total (sin discapacidad), sólo el 40% están trabajando o buscando trabajo de manera activa. ¿Qué pasa con el otro 60%? Se consideran inactivos. Es cierto que un alto porcentaje de inactivos están incapacitados para trabajar, las limitaciones propias de su diversidad no se lo permite, pero hay una buena parte de este colectivo que sí podría tener un empleo con la modalidad ECA (Empleo Con Apoyo).

El empleo con apoyo es un sistema individualizado que consiste en proporcionar la ayuda imprescindible a la persona con diversidad para que pueda desarrollar una actividad laboral acorde a sus capacidades y necesidades. Asociación Española de Empleo con Apoyo.

Hay muchas entidades que trabajan para que las personas con diversidad puedan tener un empleo digno. En la próxima entrada hablaré de Aleph-Tea y su programa PILa, cuya labor es la inserción laboral de personas con Trastorno del espectro Autista.

Si nos centramos en las personas que sí están trabajando, observamos que las más contratadas son aquellas que tienen reconocida alguna discapacidad auditiva, seguidas por la visual, y las que menos son las que padecen enfermedades mentales. Estas, a su vez, son las que suponen un mayor número de parados.

Con todos los incentivos, subvenciones, reducciones y bonificaciones que tienen las empresas por contratar a personas con diversidad funcional, aún queda mucho que concienciar. Hay muchos prejuicios y miedos que hay que borrar, adaptaciones que realizar y cambiar la mentalidad de las personas respecto a lo que supone tener un empleado o compañero con discapacidad. Se gana mucho con muy poco. En este proceso de sensibilización empresarial destaca la labor de Zauma, que como CEE (Centro Especial de Empleo) lleva por bandera ligar el concepto de discapacidad a la alta cualificación. "Lo cortés no quita lo valiente".

Queda mucho por hacer, a todos los niveles, pero también somos muchos los que trabajamos día a día para que la integración laboral total de las personas con diversidad funcional sea un hecho.




Gracias a todos por una labor tan importante.

Por un mundo para todos, sin barreras.

viernes, 20 de noviembre de 2015

Cómo afrontar los nuevos procesos de selección con éxito - Beatríz Arrivas - Fundación Universia - 19/11/2015



Beatriz nos mostró el proceso de selección completo. Cmpezó con la creación del CV y la carta de presentación, dónde enviar el CV, cómo mostrarnos en las RRSS, qué podemos encontrar en una entrevista de trabajo y finalizó la charla con algunos consejos.

CÓMO REDACTAR TU CURRÍCULUM
Hay que tener clara la finalidad.
Conviene tener uno genérico y otro específico adaptándolo a la empresa para pasar la primera fase de selección.

Consideraciones con el correo electrónico: que sea profesional, por ejemplo nombre y apellidos. En la era 2.0 es imprescindible.
Fundación universia hace mailing cuando les llega una oferta, por eso es importante que accedamos frecuentemente al correo.

En formación complementaria podemos aprovechar para resaltar títulos específicos para el puesto al que postulo. Quizá haya otros títulos que no tienen importancia y puedo ahorrar espacio.

Idiomas. Título o estancias en el extranjero. Debemos ser realistas, en la entrevista van a saber el nivel real que tengo.

Otros datos de interés. Todo lo que no está incluido en el cv: Carné de conducir, discapacidad, adaptación que necesites.

TIPOS DE CV


Estándar:

  • Cronológico.
Pros: se ve la evolución de la vida laboral.
Contra: se ven rápidamente los espacios en blanco en el tiempo.

  • Funcional.
Descripción por puesto para destacar las funciones realizadas de cara a postular por un puesto similar.

Europeo:
Genérico que se realiza rellenando un cuestionario.






CARTA Y CORREO DE PRESENTACIÓN
Podemos usar una misma carta ya preparada pero personalizarla para cada puesto y empresa. La estructura podría ser algo así:

Estimados Señores.
Soy...Mi experiencia es...Estoy interesado en trabajar con ustedes por... (si es una candidatura espontánea)Respondo a la oferta... (si estamos postulando a una oferta en concreto)Adjunto la Carta de recomendación de la empresa en la que trabajé... (si tengo alguna)Les agradezco su atención y quedo a la espera de noticias suyas.
Un saludoNombre y Apellidos (o Firma si la tenemos configurada en el correo)
En el caso de que nos llamen para trabajar en otra empresa, y estemos en pleno proceso de selección, es recomendable enviar una Carta de renuncia a la oferta para no cerrarnos puertas en el futuro.
No voy a poder asistir a esta entrevista por que me han seleccionado para otra vacante. Seguimos en contacto para futuras colaboraciones.
DÓNDE ENVIAR TU CV
Rellenar datos en portales, cuantos más mejor.

El de Fundación Universia:
empleo.fundacionuniversia.net/buscoempleo/


RRSS
Todas las empresas tienen perfiles en las redes. Publican noticias y ofertas de empleo.
Linkedin es la más importante.

Debemos estar presentes en las redes pero es necesario diferenciar entre perfil personal y profesional. Lo más seguro es que nos busquen en Google y encuentren también el personal, así que es conveniente configurar los permisos de acceso para que las fotos e información más comprometida sea lo más privada posible.

SEPE
Muchas empresas piden que estemos dados de alta en el Servicio Público de Empleo Estatal. Ofrecen cursos gratuitos con certificaciones oficiales realmente interesantes para ampliar nuestra formación. Y, por supuesto, nos hacen llegar ofertas de empleo que responden a nuestro perfil.

PROCESOS DE SELECCIÓN
Pueden contactar con nosotros de dos formas para citarnos a la entrevista:

  • Por teléfono. Hay que tomar bien los datos. Ante la duda debemos repetir las señas que hemos tomado para asegurarnos que son correctas.
  • Por correo. Es conveniente responder confirmando que hemos recibido bien la información.
La entrevista puede ser presencial, por teléfono o por videoconferencia. Pero siempre suelen utilizar dos tipos de pregunta:
  • Directa, de respuesta corta 
  • Abierta, para comprobar HHSS y cómo nos desenvolvernos. 
También pueden combinarlas haciendo preguntas mixtas.

En ocasiones nos pueden pasar un Test de selección para medir conocimientos, habilidades, nivel de informática, idiomas...

También es habitual que las empresas hagan Dinámicas de grupo para comprobar cómo se comportan los candidatos en un grupo y qué habilidades sociales tienen. Si muestran respeto, asertividad, comunicación, liderazgo...


FIN DEL PROCESO DE SELECCIÓNUna vez ya ha terminado y no hemos sido seleccionados enviar correo de agradecimiento dejando puesta abierta s futuras selecciones.

CONSEJOS

  • Id tranquilos a la entrevista.
  • Mantened una visión positiva de todas las experiencia.
  • No critiquéis anteriores trabajos, jefes o compañeros.
  • El entrevistador no es nuestro amigo, mantened una distancia cortes.
  • Tened muy claros vuestros puntos fuertes y débiles con ejemplos que lo demuestren. Son habituales preguntas al respecto.
  • Llevad los documentos básicos: dni, cv, certificado discapacidad, carta recomendación.
Es bueno enviar un mail de agradecimiento para tener conocimiento de si has sido seleccionado y, si no, que quedas disponible parte próximas vacantes.

Después recapitulad y analizad qué ha salido mal para evitarlo en la siguiente.





"Buscar trabajo es un trabajo para hacer más efectiva la búsqueda de trabajo".

Muchas gracias, Beatriz, por compartir estos consejos. Ahora estamos un poco más cerca de alcanzar nuestro futuro empleo.

Situaciones reales en la búsqueda y consecución de empleo - Carol Carrillo - Zauma - 18/11/2015

Zauma se centra en las empresas. En cambiar su forma de pensar, a enseñarles a contratar a personas con discapacidad para que evalúen y cambien sus procesos de selección. Y sobre todo que sea capaz de sensibilizar y adaptar los puestos de trabajo.

Carol hizo incapié en que es necesario desligar el concepto de un horario flexible y parcial con la idea de "contrato basura". La flexibilidad de los puestos de empleo es esencial. Es el punto a mejorar por parte de las empresas.
Se puede conseguir un trabajo productivo con un horario hecho a medida.
Si creemos que necesitamos esa flexibilidad de horario no debemos tener miedo de pedirlo en la entrevista laboral.

Acompañaron a Carol tres profesionales: una abogada, una experta en marketing y comunicación y una experta en selección, que compartieron su experiencia con nosotros.

"El trabajo es terapéutico"

Comentaron algunas pautas para buscar trabajo:
  • Autoconocimiento. ¿Quién soy? ¿Qué se me da bien? ¿Qué quiero? Quizá tengamos que reinventarnos.
  • Tenemos que hacer muchas entrevistas ficticias role playing. La práctica da naturalidad, comodidad.
  • Debemos darle la vuelta a las experiencias negativas para sacar lo positivo.
  • Somos comerciales de nosotros mismos. Nos tenemos que vender.
  • Tenemos que poder abordar nuestra discapacidad con naturalidad mostrando que está superado y que nos ha aportado muchas cosas positivas

La labor de empresas como Zauma es muy importante en la lucha por la normalización y plena inclusión de las personas con discapacidad.
¡Gracias por vuestro trabajo y esfuerzo!

miércoles, 18 de noviembre de 2015

La situación actual de las PcD en el medio laboral y presentación de la redempleo de Plena Inclusión Madrid "Dame un minuto" - Ana Isabel Burillo y José María Jimenez - CERMI Madrid - 18/11/2015

FAMMA
Tener un trabajo nos ayuda a conseguir una inserción plena a nivel socio cultual. Dignifica.
La vida nos pone obstáculos pero los límites los ponernos nosotros.

La tasa de empleo de las personas con discapacidad ha mejorado desde 2008 progresivamente. Hay que seguir trabajando en esta línea.
Hay políticas de empleo que están muy bien pero hay que mejorarlas, igual que la ley.

¿Qué puedo hacer yo?
Trabajar en mi autoconocimiento mediante un DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades)

Plena Inclusión Madrid (antigua Feaps)
Surge como la u
nión de entidades dedicados a la inserción de personas con discapacidad intelectual principalmente. Trabajan el empleo con apoyo.
Han creado la campaña "dame un minuto": www.dameunminuto.org la red de empleo: redempleo.feapsmadrid.org y el portal de integración laboral www.emplea20.org

Su misión: unir personas con discapacidad y empresas para generar empleo y valor.

Las personas con discapacidad no tienen muchas oportunidades por desconocimiento de las empresas. Hay casos que dan un perfil más específico, más cualificado y que tienen serios problemas para encontrar un puesto de trabajo. Esto se debe al miedo de las empresas a contratar a personas con enfermedades mentales o dificultades de aprendizaje. 
Hay que romper ese estigma. Son personas igual de capaces que los demás con un mayor grado de compromiso: "Si tengo una oportunidad me voy a dejar la piel" (Testimonio de la campaña Dame un minuto).
El empleo con apoyo es necesario en muchos casos pero es caro y a veces cuesta encontrar financiación.

Por suerte, todas las entidades de la Red de Empleo están haciendo un gran trabajo.

¡Gracias por vuestra labor!



Que nada os detenga. Trabaja por tus sueños. - Trainers Paralímpicos - Fundacion ONCE - 18/11/2015

Son grandes deportistas, medallistas paralímpicos, campeones mundiales, pero sobre todo, ejemplos de superación. La muestra más clara de que no hay ninguna dificultad en la vida que pueda impedir una carrera llena de éxitos.

Enrique Floriano, Jon Santacana, Carla Casals y Marta Arce nos desvelan los 4 factores clave para encontrar trabajo.

Actitud 
Quique nos cuenta que sin actitud no somos nada.
Formarse, prepararse es esencial, pero sin una actitud positiva no dará los mismos frutos.
Pasarse tampoco es bueno, hay que encontrar el equilibrio.
*Consejo personal: la actitud es como cocinar, hay que encontrar el punto justo de sal.

Planificación 
Jon nos habla de los objetivos a corto, medio y largo plazo.
Recalca la importancia de que sean realistas.
Temporalizar y planificar los momentos de nuestra vida ayuda mucho a alcanzar esos objetivos. Pero hay que tener en cuenta que la vida es cambiante, debemos aprender a adaptarnos y seguir adelante. Tener siempre un Plan B.
*Consejo personal: cuando la planificación falla pero el objetivo está claro la actitud positiva te mostrará el Plan B.

Motivación 
Carla nos plantea una gran pregunta: 
"Si no tuvieses miedo, ¿qué harías?"
Vive apasionadamente. Las dudas y miedos las vas salvando, las vas a poder afrontar con una actitud positiva y unos objetivos claros y bien planteados.
Busca lo que te apasiona, lo que te mueve, lo que te llena y conviértelo en tu fuente de poder.
Puede que no consigas siempre tus metas, pero lo has intentado y luchado por conseguirlo. Siéntete satisfecho por un trabajo bien hecho, porque lo has dado todo y has disfrutado en el proceso.
*Consejo personal: si eres capaz de motivarte te sorprenderá comprobar que por el camino motivas a los demás y que, si llegas a necesitarlo, esa motivación te será devuelta.

Compromiso 
Marta nos desvela un gran secreto. Sólo debemos hacernos responsables de lo que elegimos por nosotros mismos para nosotros mismos. No podemos responsabilizarnos de las cosas que no dependen de nosotros. 
Para que la actitud positiva, la planificación de objetivos y la motivación funcionen es necesario un nivel de compromiso mínimo de 8 sobre 10.
Nos comprometernos con nuestro objetivo con una gran actitud, planificando nuestra vida.
*Consejo personal: se consecuente y coherente con tus responsabilidades 

Hasta aquí una de las presentaciones más dinámicas e inspiradoras de toda la feria.
Ha sido un placer, chicos. Sois muy grandes.

Detección del talento. ¿cómo hacer que tu candidatura sea atractiva para los reclutadores 2.0? - Alejanddra Ruiz Gil - Grupo SIFU - 18/11/2015

El Grupo Sifu ayuda a las empresas a cumplir con la Ley General de la Discapacidad (antigua LISMI) y da oportunidad a personas con cualquier tipo de discapacidad.
También ofrecen asesoría jurídica, formación y suministros. Medidas alternativas para cumplir la Ley.

Qué es el talento?
Según la RAE talento es la Capacidad para el desempeño o ejercicio de una ocupación.
Por tanto, todos tenemos talento.

¿Qué hace Grupo Sifu?
Reclutamiento 2.0 que es la fase previa a la selección.
Se hace desde las redes sociales Facebook, twitter y linkedin.
Se contacta con las personas y se intenta captar a nuevos talentos.

VENTAJAS de este sistema
  • Es gratuito o tiene un coste muy inferior al tradicional.
  • Se llega a un mayor número de candidatos.
  • Se adelantan a las necesidades del mercado.

MENOS POSITIVO
  • No es inmediato.
  • EL que no está en la red no lo encuentro, "no existe".
  • Es necesario el consentimiento de la persona para incluirlo en la base de datos.
  • Se mantienen las publicaciones de ofertas en los portales de empleo.
  • Se comprueba la presencia en la red de las personas a través de Google, correo electrónico, por la foto de linkedin... para comprobar el contexto y la coherencia de lo que pública.


Qué puedo hacer como candidato?
El primer paso es Autoconocerse. ¿Dónde estoy? ¿De dónde vengo? ¿A dónde voy?

El segundo paso es hacer un buen Currículum

  • Otros datos de intereses pueden ser las preferencias de futuros trabajos, tus expectativas, tus capacidades...
  • La foto debe correcta, tipo carné preferiblemente.
  • Revisa la información que hay disponible en las redes sociales sobre ti y diferencia entre perfil personal y perfil profesional. Configura las opciones de privacidad de tus perfiles.
  • Destacar las palabras clave del CV y el sector. Titulación. Puestos que he ocupado. Empresas donde he trabajado.

Además, las RRSS permiten seguir a empresas que me interesen. Entre otras cosas, publican ofertas antes que en los portales de búsqueda de empleo.
En cualquier caso, también hay que estar presente en los portales:
  • Infojobs
  • Infoempleo
  • etc.

Todos cuentan con App móviles que facilitan la búsqueda.

Cómo encuentra Grupo Sifu posibles candidatosPara la búsqueda en RRSS se usan operadores booleanos y reglas de búsqueda.
Además, ha desarrollado un software de reclutamiento propio mediante el que pueden hacer difusión de forma inmediata en todas las RRSS con un sólo clic.





Gracias Grupo Sifu por esta por esta visión del talento.

martes, 17 de noviembre de 2015

IX Feria de empleo y discapacidad - Madrid

Los días 18 y 19 se celebra la IX Feria de empleo para personas con discapacidad, en el IFEMA pabellón 2.

Si tienes discapacidad y buscas trabajo no puedes faltar a este evento. Estarán presentes más de 60 empresas a las que podremos prospectar todas aquellas personas que tengamos alguna discapacidad reconocida.


En la web del evento:
 http://www.empleoydiscapacidad.com/ se puede subir el CV o llevarlo en mano cualquiera de los dos días.

También tendrán lugar una serie de charlas muy interesantes de cara a encontrar un empleo. Incluso, algunas de las mismas las darán representantes de grandes empresas como Gas Natural, REPSOL o Carrefour.

Tanto si vas como si no puedes asistir, podrás seguir todo lo que ocurra en la feria desde Twitter con el Hashtag #YSI

¿A qué esperas para poner a punto tu CV y demostrar tu talento al mundo?

Te esperamos.

lunes, 16 de noviembre de 2015

Mi debilidad, mi fortaleza

Tengo albinismo ocular parcial, lo que pasaría desapercibido de no ser por el nistagmus horizontal. Es congénito y se trata de un movimiento involuntario oscilatorio de los ojos, acompañado de baja agudeza visual.

INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD
Era una niña monísima con gafas, un parche en el ojo y zapatos ortopédicos.
En el colegio trataron de ayudarme como mejor supieron, pero no estaban preparados para adaptarse a mi baja visión. Tuve ciertas dificultades para llegar al nivel de mi clase, tanto académicamente como en el terreno social.


A los 14 años empecé a hacer teatro. Siempre digo que le debo mi vida, renací cual fénix de sus cenizas, aceptándome y reinventándome.

Me diplomé en Arquitectura Técnica. Fue un gran entrenamiento de mis capacidades de superación, constancia, esfuerzo y entrega. Durante aquellos años rompí unas cuantas barreras y crucé límites que siempre me habían dicho que no podría pasar por mi discapacidad. Después hice un par de Másteres y estudié para dos oposiciones.

GRADO DE DISCAPACIDAD Y AFILIACIÓN A LA ONCE

En 2010, al llegar a Madrid, solicité el grado de discapacidad. Y después de ser madre y perder vista, me afilié a la ONCE.

ENTORNO LABORAL

Ya desde la universidad el ordenador ha sido mi principal herramienta de trabajo y me las he apañado bastante bien. 

Gracias al teatro pude desarrollar mis habilidades sociales y comunicativas, que unidas a mi vocación docente se han convertido en parte fundamental de mi marca personal.

Además, hago algunos trabajos de locución poniendo voz a vídeos corporativos, podcast y audiolibros.

YO
Analizando un poco todo lo que he hecho, luchado, peleado, perdido y ganado, puedo decir que mi limitación, mi debilidad, mi talón de Aquiles es en realidad lo que me ha hecho fuerte, lo que me ha permitido ganar, lo que me impulsa a pelear y a saltar todos los muros que me han puesto delante con esfuerzo y decisión.

Soy lo que soy gracias a mi deficiencia visual, pero también soy más de lo que habría sido sin ella.